Elabore un mapa mental, CRITICANDO la siguiente lectura: de MARZO 8 DE 2018 BOGOTÁ D.C. “Woman Power o el poder de la mujer en la economía” de Raúl Ávila Forero y Juanita Erazo Carrascal. Para consultarla la puede ubicar en el siguiente link: http://unperiodico.unal.edu.co/pages/detail/woman-power-o-el-poder-de-la-mujer-en-la-economia/, recuerde citar las referencias bibliográficas. BIBIOGRAFIA: Avila Forero R. (2018,03,08). Woman powero o el poder de la mujer en la economia. Periodico Digital Un. Recuperado de:http://unperiodico.unal edu.co/pages/detail/woman-power- o-el-poder-de-la-mujer-en-la-economia/
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Elabore un mapa mental con esquemas explicativos y dibujos con las siguientes amenazas a los derechos humanos: La violencia intrafamiliar (Violencia física, psicológica y restricción de la libertad); la delincuencia o la inseguridad (secuestro, asalto, pandillaje, tortura y desapariciones forzadas); las guerras (guerras civiles y guerras entre Estados) y tipos de discriminación (discriminación de género o sexismo, xenofobia y racismo). Recuerde citar la fuente consultada. BIBLIOGRAFIA: (Autor anónimo).Derechos Humanos.Naciones Unidas. Recuperado de: https://www.un.org/es/sections/issues-depth/human-rights/index.html
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Elabore un mapa conceptual con dibujos y palabras claves que explique las causas, consecuencias y qué pretenden los nuevos movimientos sociales en América Latina (Movimientos ecológicos, Movimiento Estudiantil de Chile, las Madres de la Plaza de Mayo, los movimientos de respeto a la diversidad sexual y el movimiento de los indignados). BIBLIOGRAFIA: Casanova P.,R (2013,05,24).Los movimientos sociales de América Latina. Slideshare. Recuperado de: https://es.slideshare.net/EscuelaBicentenario .
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En otra hoja, investigue y complete o amplíe el siguiente mapa conceptual (Elabore una explicación por cada Acuerdo). Para poder hacer el mapa conceptual revise el siguiente link: http://www.tlc.gov.co/acuerdos/vigente, y verifique la información de cada acuerdo vigente, realice una síntesis por cada acuerdo y elabore el mapa conceptual, citando la fuente consultada. BIBLIOGRAFÍA: Acuerdos TLC Colombia-Acuerdos vigentes. Ministerio de economía-Mincomercio. Recuperado de: http://www.tlc.gov.co/acuerdos/vigente .
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Elabore el mapa # 8: señalando los ACUERDOS VIGENTES entre COLOMBIA Y MÉXICO; EL TRIÁNGULO NORTE (El Salvador, Guatemala y Honduras); LA COMUNIDAD ANDINA (CAN); CARICOM (Acuerdo de Alcance Parcial sobre comercio y cooperación económica y técnica entre la República de Colombia y la Comunidad del Caribe); MERCOSUR (ARGENTINA, BRASIL, PARAGUAY Y URUGUAY); CHILE; EFTA (Suiza, Liechtenstein, Noruega e Islandia); CANADÁ; ESTADOS UNIDOS; VENEZUELA; CUBA; UNIÓN EUROPEA; ALIANZA DEL PACÍFICO (México, Perú y Chile); REPÚBLICA DE COREA y COSTA RICA. Para poder hacer el mapamundi, revise el siguiente link: http://www.tlc.gov.co/acuerdos/vigente ¿Qué repercusiones comerciales ha traído la puesta en marcha de los 15 acuerdos con Colombia? Para iniciar, es importante anotar que hoy vivimos un entorno cada vez más interconectado, cortesía de la tecnología y de la capacidad de desplazamiento de millones de persona por todo el mundo. Un país puede tomar la decisión de voltearle la espalda a esta...